Esta Jornada de Observación del contexto social y escolar se enfoca en el Bloque II del Libro de Escuela y Contexto Social del Primer Semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria en el cual trata de un Propósito principal el cual es que, como docente en formacióne, se inicie el conocimiento de las características de los estudiantes de educación secundaria y conocer sus opiniones respecto a la escuela, los estudios que realizan y las relaciones que establecen con sus compañeros y maestros.
El cuarto momento de observación se enfoca en la experiencia ya adquiridad en las anteriores jornadas a las escuelas visitas como lo son escuelas secundarias y una escuela primaria para saber la vinculación que hay entre primaria y secundaria puesto que son complemento una de otra, es decir, todo lo que abarca la Educación Básica que está compuesta por los tres niveles educativos Preescolar, Primaria y Secundaria.
En esta jornada visité una escuela Telesecundaria que es muy diferente a las secundarias que he visitado puesto que éstas poseen características diferentes ya que son escuelas que utilizan la tecnología televisiva para impartir educación a nivel secundaria.
En esta jornada visité una escuela Telesecundaria que es muy diferente a las secundarias que he visitado puesto que éstas poseen características diferentes ya que son escuelas que utilizan la tecnología televisiva para impartir educación a nivel secundaria.